1、幼升小階段
　　這個階段的入學(xué)考試大部分學(xué)校不會涉及筆試，而是以小組課堂面試或1對1面試為主，考官多為學(xué)校外籍老師，所以需要學(xué)生具備一些英文交流能力。
　　面試過程并非從小朋友進入面試教室的一刻開始，而是從家庭進入到校園里即開始。
　　等候的小朋友往往有游戲空間，在等候和游戲過程中，孩子所展示出的禮儀和行為習(xí)慣，家長與小朋友互動的方式，這些代表家庭教育水準(zhǔn)的內(nèi)容也會進入面試團隊的視野。
　　等候時段表現(xiàn)失當(dāng)，如推搡別的小朋友、搶玩具、說臟話等不禮貌行為，往往會成為被拒絕的原因。
　　2、小學(xué)階段
　　從小學(xué)二年級開始，申請插班入學(xué)就需要參加筆試了，筆試的難度會隨年級增高而增大。考試科目多數(shù)為：英語、數(shù)學(xué)(英語答卷)、中文三科，個別香港國際學(xué)校默認(rèn)申請人為外國人，故沒有中文測試。
　　數(shù)學(xué)的考試不會超越年齡段的能力之外，但注意要英文注解的數(shù)學(xué)題，需要提前進行熟悉及了解，以免出現(xiàn)看不懂題目而失分的現(xiàn)象。
　　除了數(shù)學(xué)，英語測試是最重要的，一般會通過詞匯考察、閱讀理解、寫作三部分去考察。二年級到五年級的英文測試中已經(jīng)包括個人論述題型了，低程度的寫作能力還是需要申請人具備的。
　　3、初中階段
　　從六年級開始進入香港國際學(xué)校的初中階段，入學(xué)考試科目多數(shù)為：英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)（物理、化學(xué)、生物）、邏輯等，并會參考之前學(xué)校的教師推薦信和成績單。
　　六年級開始會增加英文現(xiàn)場寫作2-3篇的考試內(nèi)容，這也是對于很多申請人挑戰(zhàn)最大的部分。
　　英文口語面試需要學(xué)生準(zhǔn)備一個話題或者最近閱讀的一本讀物，面試時招生官將圍繞這個話題展開論述。申請初中以上過程的香港國際課程項目，需要具有較好的英語閱讀和寫作能力了。
　　4、高中階段
　　高中是學(xué)生留學(xué)前最關(guān)鍵的幾年時間，如果學(xué)生程度差跟不上課程進度，會直接影響留學(xué)申請，也會影響學(xué)校的升學(xué)質(zhì)量。
　　所以學(xué)校在這個階段會對學(xué)生的學(xué)術(shù)水平要求很高，不僅僅是在學(xué)術(shù)成績上的體現(xiàn)，更多的是希望學(xué)生綜合能力的提升及全方面發(fā)展。達不到規(guī)定的要求很難被錄取；即使達到要求，學(xué)校也會綜合考量學(xué)生能力，擇優(yōu)錄取。