弘立書(shū)院教育理念創(chuàng)新先進(jìn)嗎？教學(xué)設(shè)施有多豪氣？

瀏覽次數(shù)：2448 上傳時(shí)間：2020-08-14 14:55

　　關(guān)于弘立書(shū)院你了解多少？
　　建校時(shí)間短短15年
　　香港最熱門(mén)的國(guó)際學(xué)校之一
　　最貴且最難申請(qǐng)的國(guó)際學(xué)校之一
　　內(nèi)地本地家長(zhǎng)最鐘愛(ài)的雙語(yǔ)學(xué)校
　　高達(dá)650萬(wàn)的天價(jià)債券
　　騰訊創(chuàng)始人馬化騰選擇的學(xué)校
　　前特首董建華的三個(gè)孫女就讀的學(xué)校
　　......
　　弘立書(shū)院檔案
　　學(xué)校類(lèi)型：私立學(xué)校
　　課程：提供小學(xué)及中學(xué)一條龍課程，小學(xué)采用校本課程，從六年級(jí)起修讀IB課程，六至十年級(jí)讀IB MYP（中學(xué)項(xiàng)目），十一、十二年級(jí)讀IB DP（大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目）。
　　學(xué)費(fèi)：
　　小一預(yù)備班至五年級(jí)：港幣197,920元
　　六至十年級(jí)：港幣229,950元
　　十一及十二年級(jí)：港幣249,970元
　　語(yǔ)言：中文（普通話）及英文雙語(yǔ)并重
　　班級(jí)模式：小班教學(xué)，每個(gè)年級(jí)有10-12個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)嚴(yán)格控制在20個(gè)以?xún)?nèi)的學(xué)生。
　　師資力量：弘立書(shū)院從世界各地挑選老師，約七成半老師為碩士畢業(yè)。
　　家長(zhǎng)們一般都認(rèn)為，注重中文學(xué)習(xí)的學(xué)校，一般都比較傳統(tǒng)，功課量大，壓力大；而注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情的國(guó)際學(xué)校，通常會(huì)懈怠對(duì)中文的教育。
　　但弘立書(shū)院顯然是個(gè)特例。
　　弘立書(shū)院希望培養(yǎng)根植傳統(tǒng)文化又同時(shí)具有國(guó)際視野的學(xué)生，用國(guó)際學(xué)校的教學(xué)方式來(lái)教授學(xué)生中文。這樣的創(chuàng)新型學(xué)校又有那些先進(jìn)的教育理念呢？老師是怎么教學(xué)生的呢？
　　鳳凰衛(wèi)視《領(lǐng)航者》中學(xué)教育系列，專(zhuān)訪香港弘立書(shū)院創(chuàng)始人黃惠君、校長(zhǎng)查永茂，深入了解弘立書(shū)院（視頻中部分內(nèi)容整理為以下文字）
　　|兼顧中英文、東西方文化的教育
　　弘立書(shū)院的校長(zhǎng)查永茂是一個(gè)能說(shuō)一口流利普通話的澳大利亞人，他和弘立書(shū)院一起在中英并重的教育上已探索多年。
　　中英文的教學(xué)很獨(dú)特。一開(kāi)始非常重視中文，從一年級(jí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)中英文上的分配是從中文為重點(diǎn)到逐步轉(zhuǎn)移到英文，一年級(jí)中英文比例80：20，二年級(jí)70：30，三年級(jí)60：40，到中學(xué)就是30：70（大約的比例），這樣的好處是為學(xué)生創(chuàng)造浸入式的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小打下良好的中文基礎(chǔ)，避免了很多私立學(xué)校國(guó)際學(xué)校只有英文沒(méi)有中文的弊端。
　　并且他們有一些違反直覺(jué)的發(fā)現(xiàn)。在英語(yǔ)上，校長(zhǎng)要求學(xué)生參加了一些英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化考試，那時(shí)這些學(xué)生只有三分之一的在校時(shí)間是學(xué)英語(yǔ)的，但意外的是，出來(lái)的成績(jī)不但不低于，甚至還高于同齡的只學(xué)一種語(yǔ)言的孩子。
　　查校長(zhǎng)說(shuō)如果學(xué)生把學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言當(dāng)做學(xué)習(xí)的目標(biāo)，那其實(shí)只學(xué)到了語(yǔ)言。而把那種語(yǔ)言當(dāng)做一種學(xué)習(xí)的工具去探索世界，效果會(huì)更好。這樣學(xué)生才能真的掌握那種語(yǔ)言，因?yàn)檎Z(yǔ)言就是文化的載體，不只要去了解語(yǔ)法、詞匯，也要去了解語(yǔ)言背后的文化、歷史等。
　　|各種奇思妙想學(xué)校幫你實(shí)現(xiàn)
　　弘立書(shū)院有多豪氣？
　　之前我們就介紹過(guò)，弘立書(shū)院增設(shè)分子生物實(shí)驗(yàn)室，而且配備足以媲美大學(xué)級(jí)數(shù)實(shí)驗(yàn)儀器，是為了讓7至12年級(jí)學(xué)生提前接觸到分子生物研究。
　　雖然沒(méi)有透露涉及的金額，但定然耗費(fèi)巨大。其實(shí)，弘立書(shū)院為了支持學(xué)生興趣發(fā)展，培養(yǎng)求知欲，一直以來(lái)就有開(kāi)設(shè)“書(shū)院項(xiàng)目”，給到學(xué)生更多的資源和空間去讀經(jīng)典、學(xué)科學(xué)、做機(jī)器人，參與成人世界的國(guó)際會(huì)議、比賽，和海內(nèi)外專(zhuān)家交流，給予空間和資源讓他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣之所在，相信自己的能力，而且學(xué)生從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始就可以參與。
　　查校長(zhǎng)介紹，學(xué)生可以提出各種各樣感興趣的研究課題，老師會(huì)提供相應(yīng)的指導(dǎo)，但項(xiàng)目由學(xué)生自己來(lái)實(shí)施。
　　學(xué)校有過(guò)百個(gè)不同的書(shū)院項(xiàng)目，比如說(shuō)文言文、拉丁文、基因檢測(cè)、編程和機(jī)器人、天氣、大米水稻的種植、到制作家具、城市重建等等，只要學(xué)生感興趣的就可以自己提出，學(xué)校會(huì)匹配相應(yīng)的資源支持，創(chuàng)造條件讓學(xué)生去發(fā)展自己的興趣。
　　|強(qiáng)大的價(jià)值觀才是關(guān)鍵
　　從本質(zhì)上來(lái)講，今天的教育是為明天服務(wù)的，優(yōu)秀的教育應(yīng)該放眼未來(lái)，去適應(yīng)未來(lái)的世界。
　　面對(duì)我們現(xiàn)在這個(gè)飛速變革的世界，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的熱情與能力是教育的一大目的，而培養(yǎng)終身受用的價(jià)值觀又是教育的另一大目的。
　　弘立書(shū)院強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的「八德一智」，智忠孝仁愛(ài)禮義和平，希望這些可以成為他們?nèi)松l(fā)展道路上的基石。
　　查永茂認(rèn)為品格教育在21世紀(jì)經(jīng)常是缺席的，所以他對(duì)弘立書(shū)院的期許一直是不僅僅要教學(xué)生解方程，還要讓學(xué)生有強(qiáng)大的價(jià)值觀和堅(jiān)強(qiáng)的性格，讓他們勇于克服挫折，做好戰(zhàn)勝失敗的準(zhǔn)備。
　　學(xué)校每個(gè)星期都會(huì)給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)跟社會(huì)接觸，比如去養(yǎng)老院做義工，去野外集體露營(yíng)等等。
　　他們?cè)噲D讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)去解決真實(shí)世界里他們看到的問(wèn)題，讓他們不只是看到樹(shù)木，而是看到森林，這樣能更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
　　我們的下一代確實(shí)享受著前所未有的物質(zhì)條件和家庭無(wú)微不至的保護(hù)，但查永茂還是希望學(xué)生可以早點(diǎn)吃一點(diǎn)苦，培養(yǎng)抗逆境的堅(jiān)強(qiáng)精神，他說(shuō)這種體驗(yàn)除了有利于塑造品格，也會(huì)讓學(xué)生在課堂內(nèi)表現(xiàn)更好。
　　另外，2021-22學(xué)年正在招生，想讓孩子入讀弘立書(shū)院?jiǎn)?？那就要抓緊時(shí)間咨詢(xún)報(bào)名了哦~