前有哈羅、弘立，后有耀中、漢基，憑什么英基國際學(xué)校就能被萬人推崇？這是不是夸得有點(diǎn)過分了？這學(xué)校真的有你說的這么好嗎？
　　今天，億米要給大家揭秘英基--香港最大的國際學(xué)校王國，究竟是怎樣的！
　　“孩子在這所國際學(xué)校接受的都是怎樣的教育，在這所學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生都是如何評價這所學(xué)校的呢？一個視頻給你一個最真實(shí)的香港英基國際學(xué)校！”
　　（香港英基國際原來是這樣教育孩子的）
　　香港最大國際學(xué)校英基（ESF），是英基學(xué)校協(xié)會（The English Schools Foundation）的簡稱，早于1967年由港英政府成立，為當(dāng)時在香港的英童提供宗主國教育，是香港歷史最悠久的國際學(xué)校。
　　1、創(chuàng)造力
　　香港英基國際學(xué)校非常注重孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)，會讓孩子們自己拍攝自己喜愛的創(chuàng)意短片，從腳本到制作，都由自己親力親為，老師只會加以指導(dǎo)。
　　老師對孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)，讓學(xué)生自己意識到了：我們的創(chuàng)造力/創(chuàng)意不是從課本中學(xué)來的，不是照本宣科，而是我們必須找到自己的方式去組織，并且要符合邏輯和常理。（這是7年級學(xué)生的原話）

　　2、好奇心
　　香港英基國際學(xué)校的老師會非常懂得如何引起孩子們的好奇心，并通過充分的激發(fā)孩子的好奇，來驅(qū)使孩子們?yōu)榻忾_謎底而付出行動。
　　譬如說小到對植物的觀察，這就讓英基小學(xué)3年級的小朋友意識到：自己要在體驗(yàn)中去提出問題，并通過多次的試驗(yàn)、認(rèn)真自信的觀察來得到自己想要的答案。（英基3年級孩子的原話）
　　這樣的引導(dǎo)方式是不是比傳統(tǒng)學(xué)校的“填鴨式”教育更能讓孩子擁有學(xué)習(xí)的興趣，及對外界事物探索的能力呢？！這結(jié)果，自然不言而喻了~
　　國際學(xué)校的老師們，更是深知好奇心對孩子世界的重要性，及對孩子的教育引導(dǎo)意義！在好奇心下成長起來的孩子，將來會是怎樣的呢？在視頻的文末我們便可知曉！

　　3、世界公民
　　各位家長估計對這個概念是最陌生不過的，什么叫“世界公民”呢？
　　像視頻中的5年級學(xué)生去給香港老人送圍巾，知道該如何去關(guān)懷這個世界上的弱勢群體，同時也愿意通過自己的行動去改善他們的生活，去幫助到他們，并從中真正的感知快樂!
　　作為一個世界公民來思考，意味著你從厭惡和排斥一個人、一件事、一座城，到理解人為何為人、事如何因果、城如何形成。
　　作為一個世界公民來思考，意味著你停不下了解世界的好奇，堅信合作應(yīng)代替沖突、保護(hù)環(huán)境從自己做起，堅持伸手促進(jìn)合作、改變其他人。
　　作為一個世界公民來思考，意味著你對權(quán)力利益交換的生活模式越來越?jīng)]興趣，而渴望促進(jìn)和平、激發(fā)同情，影響他人、改變世界。
　　說到底，成為世界公民，就是from here,you can go anywhere.（從這出發(fā)，你能去到任何一個你想到達(dá)的地方）

　　4、愉快學(xué)習(xí)
　　億米覺得一個老師或者學(xué)校最成功的地方，就是使得孩子學(xué)習(xí)成為一件愉快的事兒。用香港英基9年級學(xué)生的原話便是：愉快學(xué)習(xí)是一種輕松快樂的學(xué)習(xí)方式，同時，也讓我們在自我挑戰(zhàn)跟跟全情投入間找到了平衡。
　　讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中敢于挑戰(zhàn)自我的，并沉浸其中。不得不說，愉快學(xué)習(xí)不僅讓我們的孩子主動的學(xué)習(xí)，還讓孩子不懼怕挑戰(zhàn)，勇于接受挑戰(zhàn)！
　　香港英基國際學(xué)校的老師更是認(rèn)為：讓孩子充分的理解“我們到底在學(xué)什么，為什么學(xué)，還有怎樣學(xué)”；這三點(diǎn)對于孩子學(xué)習(xí)而言真的非常重要！比單純的接收知識要有意義得多~
　　5年級的Collin Young老師更是指出：因?yàn)閷W(xué)生都喜歡來上學(xué)，并有充分的熱情學(xué)，且同時非常的勤奮努力，所以作為老師，每天來學(xué)校上課真的是一件幸福而享受的事兒。
　　這更是指出了，在學(xué)校里哪能只是單純的老師教學(xué)生學(xué)的關(guān)系呢？！這更像是一個相互影響，相互成長的群體。學(xué)生會被老師的循循善誘所引導(dǎo)，老師會被學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒所感染~
　　如果哪一天，您的老師告訴您：因?yàn)槟銈兊拈_心及努力，讓老師享受每一天與你們在一起的時光！你會是何等的激動與喜悅！
　　如果您孩子已經(jīng)擁有了這樣一位老師，小愛想說“你的孩子真幸?！?！

　　5、讓孩子成為最好的自己
　　說了這么多，這終于來到了英基畢業(yè)生的評價時刻！其中有不少IB滿分學(xué)子現(xiàn)身說法，讓我們再一次感受到了這所學(xué)校的魅力：
　　2015年的IB滿分畢業(yè)生Stephanie：是老師挖掘了我的潛能，并讓我愛上了這里的教學(xué)方式及師生間的這種互動及影響。
　　2015年的IB滿分畢業(yè)生Claudia：學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍讓我輕松的，不知不覺的就沉浸在了自己的學(xué)科里，并真正的愛上它。
　　除了這些滿分的IB學(xué)子，更多的英基畢業(yè)生在大學(xué)畢業(yè)后的不同的工作領(lǐng)域上都取得了不錯的成就。
　　建筑師Abigail Tam
　　香港大學(xué)教授助理教授Dr.Michael Pittman
　　英皇佐治五世學(xué)校老師Hanah Wilson，曾3次參與到奧運(yùn)會游泳比賽
　　每一位畢業(yè)生都感恩在這里受到的教育，感恩在這里所收獲的一切對自己后來人生產(chǎn)生的重大影響和意義。

　　6、學(xué)校對教育的理解
　　所謂教育，就是通過優(yōu)秀的老師們?nèi)ヒ龑?dǎo)，去給孩子們創(chuàng)造愉快的學(xué)習(xí)氛圍，我們一起共同努力，激發(fā)孩子們最好的一面，讓學(xué)生們能夠在這里成長成自己最好的模樣，一直在成長，透過以上的方式在成長！
　　我們的老師更會致力于鼓勵孩子的好奇心，不僅僅就是告訴他們要看什么，更重要的是引導(dǎo)他們從哪里去發(fā)現(xiàn)，去觀察。而這或許便是國際學(xué)校與傳統(tǒng)學(xué)校最大的區(qū)別了吧！
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