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給孩子轉(zhuǎn)學(xué)讀香港國(guó)際學(xué)校擇校時(shí)選名校還是普通學(xué)校？

瀏覽次數(shù)：1791       上傳時(shí)間：2020-08-20 15:39

　　億米國(guó)際服務(wù)社成立至今已經(jīng)14年，服務(wù)對(duì)象不少是為幼兒「鋪路」入讀著名國(guó)際學(xué)校的香港本地家長(zhǎng)，好些更是內(nèi)地投資移民、本港工作的內(nèi)地家長(zhǎng)，目標(biāo)同樣旨在國(guó)際學(xué)校。
　　如今，愈來(lái)愈多家長(zhǎng)傾向國(guó)際學(xué)校模式，但是，香港國(guó)際學(xué)校跟本地學(xué)校一樣，家長(zhǎng)心中的名校，一直競(jìng)爭(zhēng)激烈，雖然也有相對(duì)容易取錄的學(xué)校，但是家長(zhǎng)究竟該如何選擇？
　　1、首要考慮孩子的英文程度
　　根據(jù)我們多年的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，建議家長(zhǎng)為子女選擇國(guó)際學(xué)校時(shí)要留心兩點(diǎn)：一、子女的英語(yǔ)能力；二、學(xué)校文化、辦學(xué)理念，因?yàn)檫@完全與本地學(xué)校和內(nèi)地學(xué)校迥然不同。
　　年幼階段會(huì)以游戲?yàn)橹?，真的不?huì)有很多功課。對(duì)家長(zhǎng)更具挑戰(zhàn)的一項(xiàng)，是英文程度……要實(shí)際些去想，國(guó)際學(xué)校會(huì)期望大部分學(xué)生有外國(guó)護(hù)照，而學(xué)生的英文程度，就算是香港本地家長(zhǎng)的子女，也要接近native，這點(diǎn)對(duì)香港家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有難度。
　　根據(jù)我們升學(xué)評(píng)估老師觀察，不少本地家長(zhǎng)自子女出生后便說(shuō)英語(yǔ)，卻不算純正，同時(shí)削弱中文程度，吃力不討好?！敢虼?，國(guó)際、本地學(xué)校也考不到。」
　　這種情況下，家長(zhǎng)就要分析清楚孩子的優(yōu)劣勢(shì)來(lái)進(jìn)行擇校，這樣成功機(jī)會(huì)才會(huì)比較高。

　　2、對(duì)于大部分孩子來(lái)說(shuō)，普通國(guó)際學(xué)?；蛟S更加合適
　　香港熱門(mén)的國(guó)際學(xué)校可以買(mǎi)債券，但是并不是買(mǎi)了債券就一定有學(xué)位，基本上學(xué)生也需要通過(guò)面試，有相當(dāng)英語(yǔ)能力才可以成功。
　　而且，不是每間學(xué)校也有面試機(jī)會(huì)，基本上那幾間著名國(guó)際學(xué)校，先看孩子來(lái)自哪間學(xué)校：
　　兩、三歲面試國(guó)際學(xué)校一般難度比小學(xué)低?？夹W(xué)難度才高，不僅面試學(xué)生數(shù)量多，還要進(jìn)行多輪面試，看到孩子是否很流暢講英語(yǔ)，用字、發(fā)音如何。面試時(shí)會(huì)考繪畫(huà)，玩游戲等，看孩子會(huì)否聽(tīng)指令、肯與人分享，有沒(méi)有紀(jì)律。
　　非?？粗乜谡Z(yǔ)的表達(dá)能力，學(xué)校找的是未來(lái)有成功潛質(zhì)的孩子更多：有好奇心，懂問(wèn)問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣的。
　　因此，本港不少家長(zhǎng)傾向于在幼稚園階段就讓孩子上國(guó)際學(xué)校。

　　3、孩子需具備怎樣的特質(zhì)才能就讀國(guó)際學(xué)校？
　　一般的香港傳統(tǒng)學(xué)校對(duì)學(xué)生的行為舉止都有一定程度的限制和規(guī)范，學(xué)生需要在既有框架里學(xué)習(xí)及處事。對(duì)于性格較為被動(dòng)沉穩(wěn)、于既定框架里有較好表現(xiàn)的學(xué)生而言，這種教學(xué)模式相信更容易被吸收。
　　反之，國(guó)際學(xué)校的辦學(xué)理念，是希望培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人特質(zhì)。在國(guó)際學(xué)校，老師會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生自由學(xué)習(xí)、勇于發(fā)問(wèn)，學(xué)生有批判思考能力和好奇心，能夠自行進(jìn)行大量資料搜集、融會(huì)貫通并能夠?qū)⒅R(shí)透過(guò)演講報(bào)告表達(dá)出來(lái)。
　　若學(xué)生本身個(gè)性活躍、具創(chuàng)意而又愿意發(fā)掘知識(shí)，在傳統(tǒng)學(xué)校有機(jī)會(huì)被標(biāo)籤為問(wèn)題兒童，對(duì)學(xué)生的自信心造成負(fù)面影響；相反，這些學(xué)生在國(guó)際學(xué)校能夠獲得很多的嘗試機(jī)會(huì)和探索空間，能夠充份運(yùn)用自己的好奇心，加上教師從旁引導(dǎo)，便更能在對(duì)的方法發(fā)掘新學(xué)問(wèn)和方向。
　　在傳統(tǒng)學(xué)校有機(jī)會(huì)被標(biāo)籤為問(wèn)題兒童，對(duì)學(xué)生的自信心造成負(fù)面影響；相反，這些學(xué)生在國(guó)際學(xué)校能夠獲得很多的嘗試機(jī)會(huì)和探索空間，能夠充份運(yùn)用自己的好奇心，加上教師從旁引導(dǎo)，便更能在對(duì)的方法發(fā)掘新學(xué)問(wèn)和方向。

　　4、香港國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)貴的逆天？

　　香港國(guó)際學(xué)校費(fèi)用性?xún)r(jià)比是比較高的，比內(nèi)地要低，當(dāng)然，如果你買(mǎi)了債券就另當(dāng)別論了。

　　而且，跟香港國(guó)際學(xué)校相比，本地直資和私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)與課外活動(dòng)費(fèi)用也消費(fèi)不輕：

　　之前有家長(zhǎng)表示，平均每月花$10,000至$13,000在孩子身上，但是現(xiàn)在兒子讀國(guó)際學(xué)校，起碼不用報(bào)英文，而學(xué)校不需要學(xué)生比賽，不用特別學(xué)樂(lè)器，他只參加童軍、打欖球，活動(dòng)費(fèi)用便宜。

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