讀書和游戲并非誓不兩立
　　小時(shí)候，讀過許多《伊索寓言》的小故事，當(dāng)中不少是借助不同動(dòng)物和昆蟲的生活故事，勸誡我們要有良好的品德和態(tài)度?！兑了髟⒀浴防锏墓适潞唵危洱斖觅惻堋?、《北風(fēng)和太陽》、《狐貍和葡萄》……都是大家耳熟能詳。同學(xué)們，你看過了沒有？
　　對(duì)我而言，印象較深的還是《螞蟻和蟋蟀》。螞蟻總是拼命工作，勤奮地儲(chǔ)備糧食準(zhǔn)備過冬；蟋蟀則終日唱歌，一天一天地推搪工作，結(jié)果在雪地里受盡饑寒交迫。如果沒有螞蟻的救助，它的生命便嗚呼哀哉了。這則故事，教曉了我要珍惜時(shí)光，為未來做好準(zhǔn)備，否則追悔莫及。
　　偶爾，當(dāng)我重讀這則寓言時(shí)，我會(huì)想：螞蟻過于廢寢忘餐，不會(huì)放松心情，積累的工作壓力應(yīng)該不少呢；相反，蟋蟀貪求玩樂，也是適得其反，過猶不及的行為。既然螞蟻和蟋蟀各有天賦，他們的父母也有責(zé)任提醒他們要學(xué)會(huì)把工作和游戲的時(shí)間妥當(dāng)分配，讓他們均衡成長。
　　不同的季節(jié)也有適合不同時(shí)令的湯水，生活亦應(yīng)如是。造就多元成長的孩子，比起培育只顧埋頭苦讀的書呆子，更能調(diào)節(jié)將來的人生。只要善用時(shí)間，擁有自我管理的能力，「讀書」和「游戲」并不是誓不兩立的?！缸x書時(shí)讀書，游戲時(shí)游戲」是古人的生活智慧。
　　考試近了，為子女設(shè)定溫習(xí)時(shí)間表，當(dāng)然是合情合理的計(jì)劃。但考試過后，為他們安排輕松舒壓的活動(dòng)，也是必不可少的生活呢！

　　撰文：陳瑞良  保良局黃永樹小學(xué)校長

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