1、別用沉默去應(yīng)對(duì)尷尬
　　應(yīng)變能力要強(qiáng)。遇到一個(gè)不懂的問題或者其他尷尬場(chǎng)面時(shí)，你應(yīng)該靈活變動(dòng)和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識(shí)點(diǎn)，以展現(xiàn)思維能力。
　　2、提前3個(gè)月準(zhǔn)備面試
　　面試緊張是一個(gè)普遍現(xiàn)象。改善緊張情緒，家長(zhǎng)需要跟孩子提前做準(zhǔn)備。除了詢問過來人了解學(xué)校的面試程序和必問題目外，充分利用時(shí)間，有目的地與孩子一起模擬演講。準(zhǔn)備幾個(gè)孩子感興趣的話題，比如最尊敬的人，對(duì)未來的憧憬等話題。
　　3、為每所學(xué)校的面試單獨(dú)做準(zhǔn)備
　　香港國(guó)際學(xué)校的面試開始前的幾天就應(yīng)該對(duì)即將面試的香港國(guó)際學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，小到學(xué)校的?；疹伾?，大到學(xué)校特色，凡是能成為預(yù)習(xí)的對(duì)象都不放過。
　　4、簡(jiǎn)單地引導(dǎo)話題
　　香港國(guó)際學(xué)校的面試中有時(shí)可能會(huì)涉及具有挑戰(zhàn)性的話題，如宗教、性別、種族和政治等，將話題引導(dǎo)到擅長(zhǎng)的領(lǐng)域然后說出自己見解也可以給面試官留下深刻印象。
　　5、回答要盡可能詳細(xì)
　　回答面試官的問題時(shí)千萬不要只以“是”或“不是”來匆匆了事，學(xué)校是非常希望聽到不一樣的聲音的。
　　6、禮儀得體、態(tài)度謙虛
　　父母應(yīng)當(dāng)為孩子挑選合適的著裝，孩子們?nèi)绱酥匾拿嬖囈欢ㄒ雌饋淼皿w大方，注意禮儀。態(tài)度要謙虛，老師們喜歡謙虛、好學(xué)的學(xué)生，他們認(rèn)為求學(xué)路上首先必須具備的就是謙恭特質(zhì)。
　　7、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒
　　面試現(xiàn)場(chǎng)，抑制不住緊張是很正常的現(xiàn)象，一些小動(dòng)作可以轉(zhuǎn)移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸；放松面部肌肉；到室外稍稍活動(dòng)一下，都可能舒緩緊張情緒。