經(jīng)常跟家長(zhǎng)交談與分享，問(wèn)他們：「你的孩子有什么值得你欣賞的地方？」家長(zhǎng)往往思索良久，才能道出一個(gè)半個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。但是，當(dāng)問(wèn)到他們孩子的缺點(diǎn)時(shí)，他們都如數(shù)家珍地說(shuō)出。對(duì)談間，大家都不約而同地指出自己的孩子沒有A同學(xué)的成績(jī)好、沒有B同學(xué)彈鋼琴?gòu)椀煤谩]有C同學(xué)跑步跑得快、沒有D同學(xué)的創(chuàng)意。人家的孩子真的特別「叻」嗎？
　　相信在日常生活中，我們總會(huì)在社交平臺(tái)上看到和在家長(zhǎng)交流時(shí)聽到「人家的孩子」的出色事跡。但你有否想過(guò)，也許你的孩子正是其他父母欣賞的「人家的孩子」。你的孩子或許成績(jī)不突出，但是他做事總是認(rèn)真踏實(shí)；你的孩子或沒能精通琴棋書畫，但是他有自己的愛好并愿意努力付出；你的孩子或許不是一個(gè)運(yùn)動(dòng)精英，但是他有一顆有禮感恩的心、懂事、處處為他人著想。
　　只要你愿意去發(fā)掘，孩子身上總是有許多閃光點(diǎn)?？赡苡捎谀愕暮雎裕銓?duì)「人家的孩子」特別關(guān)注，忘了給自己孩子鼓勵(lì)，是時(shí)候，多發(fā)掘孩子身上的優(yōu)勢(shì)，他們定能變得更加開心，更加自信。
　　發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，能為孩子正向成長(zhǎng)帶來(lái)力量。正向心理學(xué)創(chuàng)始人美國(guó)心理學(xué)家Dr.Martin Seligman提出的正向心理學(xué)(Positive Psychology)內(nèi)所涵蓋的6類美德(virtues)和24種性格優(yōu)勢(shì)(Character Strength)，讓我們發(fā)現(xiàn)孩子的強(qiáng)項(xiàng)，鍛鍊品格能力，培養(yǎng)孩子正面情緒、正面的人際關(guān)系、健康的生活方式及良好的品格德行等，以提升他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、增加學(xué)習(xí)自信、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，讓孩子們邁向豐盛而幸福的人生。
　　家長(zhǎng)們你們也開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)發(fā)掘自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，并且發(fā)自內(nèi)心地欣賞他身上的特質(zhì)，讓孩子知道你以他為榮，給孩子傳遞愛與價(jià)值。