去新加坡留學(xué),選擇國際學(xué)校,不同學(xué)校所提供的課程也有所不同。一般學(xué)校會(huì)提供IB、IGCSE、AP等不同的課程,那么這些課程分別是什么呢?與以后的升學(xué)有何關(guān)聯(lián)?今天就來和大家詳細(xì)說說。
國際文憑教育項(xiàng)目(IB)
IB課程是由總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦的International Baccalaureate Organization(簡稱IBO)國際教育基金會(huì)組織設(shè)計(jì)、推廣的國際文憑教育項(xiàng)目(International Baccalaureate Programme,IB)。
該文憑項(xiàng)目分為四個(gè)級(jí)別,分別為:
1、PYP(Primary Year Program)
?。≒YP,G1-5)
專為3歲至12歲兒童設(shè)立,對(duì)應(yīng)于中國小學(xué)階段的課程項(xiàng)目。
2、MYP(Middle Years Program)
專為11歲至16歲少年設(shè)立,對(duì)應(yīng)于中國初中階段的項(xiàng)目。
3、DP(Diploma Program)
專為16歲至19歲學(xué)生設(shè)立,對(duì)應(yīng)于中國高中階段的課程項(xiàng)目。
4、CP(Career-related Programme)
專為16歲至19歲學(xué)生設(shè)立,以職業(yè)技能為導(dǎo)向的職業(yè)課程項(xiàng)目。
IB課程的亮點(diǎn)在哪里?
滿足了現(xiàn)代“移動(dòng)”家庭子女的教育需求。
學(xué)生可跟隨父母自由地從一個(gè)國家的IB學(xué)校轉(zhuǎn)入另一個(gè)國家的IB學(xué)校:學(xué)習(xí)同樣的課程,學(xué)業(yè)可以不受影響,考試成績受到國際認(rèn)可。
如今,IB文憑被全球近1000所大學(xué)承認(rèn),其中包括哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)等世界一流的名牌大學(xué),近年來更有日益擴(kuò)大的趨勢(shì)。
澳洲:幾乎所有大學(xué)和專業(yè)學(xué)院都承認(rèn)IB為一個(gè)非常好的入學(xué)資格,有些院校可減免IB學(xué)生在大學(xué)一年級(jí)里所需修讀的部分科目;
美國、加拿大:大多數(shù)學(xué)校都非常認(rèn)可IB文憑,像哈佛、耶魯及普林斯頓等藤校也容許成績優(yōu)異的IB學(xué)生直接進(jìn)校修讀大學(xué)二年級(jí)的對(duì)應(yīng)課程;
英國:幾乎所有大學(xué)都接受IB文憑。
課程優(yōu)勢(shì)
?、倬C合性均衡發(fā)展既要成績也要能力;
?、谌蛐栽谌蚍秶鷥?nèi)均得到認(rèn)可;
?、酆鹆扛叱墒斓膰H化素質(zhì)教育,世界頂尖大學(xué)把IB課程當(dāng)成錄取學(xué)生的一個(gè)重要附加參考指標(biāo)。
適合對(duì)象
?、贌釔厶魬?zhàn)、并且善于時(shí)間管理的學(xué)生;
②全面均衡發(fā)展的學(xué)生。需要在科學(xué),人文,外語,藝術(shù),社會(huì)工作等各方面注重平衡發(fā)展,不偏科,不側(cè)重某一方面;
?、蹖?duì)未來職業(yè)發(fā)展方向有清晰定位的學(xué)生。
課程難度
難度系數(shù)★★★★★
英國范兒:IGCSE,A-level
IGCSE全稱為International General Certificate of Secondary Education,是劍橋全球考試的一部分。針對(duì)參加英國以外的英式課程的國際學(xué)生。
IGCSE課程的教學(xué)質(zhì)量出眾,即使是一些不銜接A-level課程的學(xué)校,也會(huì)將其作為IB或AP課程的前置課程。在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候,IGCSE也可以作為成績參考。
英國學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前的四年會(huì)被分為兩個(gè)階段——中學(xué)末期2年以及大學(xué)預(yù)備課2年。中學(xué)末期2年(相當(dāng)于國內(nèi)的初三和高一),學(xué)生學(xué)習(xí)IGCSE課程的內(nèi)容;大學(xué)預(yù)備課2年(相當(dāng)于國內(nèi)高二,高三)學(xué)習(xí)A-level課程的內(nèi)容。
A-level課程
A-level提供了70多門課程供學(xué)生選擇,學(xué)生可以選修3-4門,幫助學(xué)生在兩年時(shí)間里系統(tǒng)性學(xué)習(xí)選修課程。
兩年里只學(xué)習(xí)3-4門課,所以需要深入學(xué)習(xí),單科難度并不低。
選讀A-level課程的兩年需要拿到這兩個(gè)證書,分別是:第一年,通過了自己選修的3-4門課,獲得AS證書;第二年,學(xué)生選擇此前AS課程中的3門繼續(xù)學(xué)習(xí),通過后獲得A2證書。
A-level課程是所有想要前往英聯(lián)邦國家學(xué)校就讀學(xué)生的必要課程。目前,全球已經(jīng)有超過160多個(gè)國家的9000多所學(xué)校開設(shè)。
升學(xué)途徑:所有的英聯(lián)邦教育體制的國家基本都認(rèn)可A-level課程,比如英國、加拿大、新加坡、澳大利亞等國家。
提供IGCSE課程的新加坡國際學(xué)校主要有澳洲國際學(xué)校、萊仕國際學(xué)校、GEMS世界學(xué)院等;提供A-level課程的國際學(xué)校主要是SIM國際學(xué)校。
?。ㄐ录悠抡袑W(xué)也需要學(xué)習(xí)A-level課程)
課程優(yōu)勢(shì)
?、龠x擇性課程選擇多,科目覆蓋面較廣;
?、跈?quán)威性A-level課程的試卷全部都是由劍橋大學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一命題、閱卷,全球都會(huì)有統(tǒng)一的考試時(shí)間,試卷都會(huì)有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),其權(quán)威性可以說是世界公認(rèn)的;
③擇優(yōu)性與國內(nèi)高考的“一考定終生”不同,A-level學(xué)科考試形式是分模塊考試,如果一輪考試中某一科的某一模塊沒有考好,隔半年下一輪還可以重考。
適合對(duì)象
①初二畢業(yè)至高二在讀學(xué)生;
?、谟⒄Z水平較高,雅思達(dá)到4.5分的學(xué)生;
?、畚锢怼?shù)學(xué)基礎(chǔ)好的學(xué)生;
?、芪磥韺I(yè)方向以商科、理科為主的學(xué)生。
課程難度
難度系數(shù)★★★
美國范兒:AP
AP全稱為Advanced Placement,屬于“美系大學(xué)”先修課程。課程難度相當(dāng)于大學(xué)課程的難度。
一部分的理科科目的難度處于美國大學(xué)大一水平,而一些語言課的難度卻已經(jīng)延伸到了大三,在三大國際課程中應(yīng)該是最難的了。AP課程主要適用于美國以及加拿大的大學(xué),在其他英語國家的適用度不高。
AP課程基本沒有限制,比較靈活,學(xué)生可以根據(jù)自己的能力在22個(gè)專業(yè)37門課程里選修任意的多門課程。通過之后可以換取大學(xué)學(xué)分節(jié)省就讀時(shí)間和大學(xué)學(xué)費(fèi)。
AP課程沒有證書,只有成績單。通過AP考試的學(xué)生從側(cè)面證明了自己有能力完成大學(xué)課程,所以在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候很有優(yōu)勢(shì)。
升學(xué)方向:美國和加拿大地區(qū)的大學(xué)。
提供AP課程的新加坡國際學(xué)校包括,美國斯坦福國際學(xué)校,新加坡美國國際學(xué)校等等。
課程優(yōu)勢(shì)
?、倜绹5摹扒瞄T磚”
AP成績雖然不能單獨(dú)作為申請(qǐng)美國名校的依據(jù),但平均每門AP課程成績可以增加GPA分值0.1分,增加錄取幾率;
?、趦稉Q大學(xué)學(xué)分
這其中就可以省大筆的學(xué)費(fèi)并提前修高級(jí)別課程、提早畢業(yè);
?、畚磥戆l(fā)展?jié)摿Φ淖詈米C明
在美國,選擇參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生,首先要通過榮譽(yù)課程,想要進(jìn)入榮譽(yù)課程就需要通過普通課程,所以,能夠參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生本身就很優(yōu)秀了哦!
適合對(duì)象
?、龠m合新高一、高二年級(jí)的學(xué)生;
②適合理科基礎(chǔ)好的學(xué)生;
?、圻m合有一定的概括能力和自學(xué)能力的學(xué)生;
?、苓m合對(duì)未來的專業(yè)方向已有一定的認(rèn)識(shí)的學(xué)生。
課程難度
難度系數(shù)★★★★
總的來說,從難度上看,IB課程難度最大,其次是AP課程,而A-level是偏簡單一些的。但從認(rèn)可范圍上看,則恰恰相反,所以在選擇就讀什么樣的課程時(shí),要根據(jù)自己的實(shí)際情況以及未來的發(fā)展方向作出調(diào)整。
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