所有的香港國(guó)際學(xué)校入學(xué)前，學(xué)生們需要參加學(xué)校的面試和筆試，有部分學(xué)校還需要家長(zhǎng)也參加學(xué)校的面試.....很多家長(zhǎng)就慌了！那考試內(nèi)容是什么？難度怎么樣？該怎么準(zhǔn)備呀？

　　至于考試內(nèi)容，筆試和面試是必須的，學(xué)生要在學(xué)校的面試和評(píng)估過(guò)程中，展現(xiàn)出有能力應(yīng)付英語(yǔ)教授的課程。此外，學(xué)生的學(xué)習(xí)和社交能力、與成人和其他兒童的合作能力也是招生老師考察的方面之一。面試時(shí)，校方會(huì)考核學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)潛能，也會(huì)評(píng)估學(xué)生能否應(yīng)付學(xué)校所設(shè)的課程，能不能取得理想成績(jī)。

　　至于筆試的話，香港的國(guó)際學(xué)校采用不同的考試模式，我們一起來(lái)看看香港那些熱門的國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試都考什么？

　　香港哈羅國(guó)際學(xué)校Harrow評(píng)估內(nèi)容
　　與美式國(guó)際學(xué)校采用MAP測(cè)試不同，英式學(xué)校的入學(xué)考試內(nèi)容主要采用CAT4測(cè)試作為評(píng)估系統(tǒng)。CAT4核心考察孩子的認(rèn)知能力、邏輯推理能力、空間理解能力、分析歸納能力，對(duì)于從未接觸過(guò)該考試的孩子來(lái)說(shuō)，存在一定的難度。

　　哈羅入學(xué)考試內(nèi)容如下：

　　1、幼兒園～Y1：無(wú)筆試，僅面試

　　學(xué)校會(huì)讓孩子通過(guò)在集體小組游戲觀察等活動(dòng)形式，外籍專家完成對(duì)孩子的全面觀察。

　　2、Y2及以上：筆試+面試

　　筆試內(nèi)容包含：

　　●CAT4測(cè)試（Y2約60min，Y3及以上約90min）

　　●Y5及以上：英文寫作（25min）

　　●中文認(rèn)知測(cè)試（Y2約40min，Y3及以上60min）

　　香港國(guó)際學(xué)校HKIS評(píng)估內(nèi)容：
　　香港國(guó)際學(xué)校將對(duì)符合報(bào)名資格的申請(qǐng)者進(jìn)行入學(xué)測(cè)試，并結(jié)合申請(qǐng)者的英語(yǔ)語(yǔ)言能力、學(xué)術(shù)成就、性格特征、學(xué)習(xí)成績(jī)等，以下為3至12年級(jí)的入學(xué)評(píng)估內(nèi)容：

　　年級(jí)入學(xué)評(píng)估

　　3~5年級(jí)MAP測(cè)試

　　6~12年級(jí)ISEE測(cè)試

　　香港加拿大國(guó)際學(xué)校CDNIS評(píng)估內(nèi)容：
　　1、EY1、EY2、Prep：

　?。?）僅面試：以小組活動(dòng)的形式開(kāi)展面試評(píng)估，考察孩子的基礎(chǔ)英文溝通能力。

　?。?）考試時(shí)長(zhǎng)為45～60分鐘。

　　2、G1、G2：

　?。?）面試：小組活動(dòng)+一對(duì)一溝通。

　?。?）筆試：考核英文詞匯、寫作、閱讀、數(shù)學(xué)。

　?。?）考試時(shí)長(zhǎng)為1～1.5小時(shí)。

　　3、G3～G12：

　?。?）面試：一對(duì)一形式，孩子需要就某一個(gè)指定話題與招生官進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話。

　　（2）筆試：MAP測(cè)試（閱讀、語(yǔ)言使用、數(shù)學(xué)三科）+英文寫作（250字左右）。

　　（3）考試時(shí)長(zhǎng)為1.5～2.5小時(shí)。

　　香港耀中國(guó)際學(xué)校YCIS評(píng)估內(nèi)容
　　耀中國(guó)際學(xué)校全年接受申請(qǐng)，若想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的CEM入學(xué)考試中脫穎而出，提前準(zhǔn)備必不可少！

　　CEM的測(cè)試是綜合性的，一份試卷里包含了英語(yǔ)和文字推理，另一份試卷包含了數(shù)學(xué)和非文字推理。CEM測(cè)試為線上自適應(yīng)考試，而且對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)詞匯水平要求也比較高。不同年齡組的測(cè)試時(shí)長(zhǎng)也有所不同，通常為30～45分鐘。

　　文字推理/VerbalReasoning

　　CEM的文字推理部分其實(shí)不僅包含了其他類測(cè)試的文字推理，也含有例如閱讀理解等英語(yǔ)上的內(nèi)容。所以這部分不僅考察了學(xué)生的詞匯能力，邏輯能力，也測(cè)試了綜合英語(yǔ)能力。

　　數(shù)學(xué)/數(shù)字推理/NumeralReasoning

　　CEM測(cè)試根據(jù)不同年齡組決定其所考察的內(nèi)容是數(shù)學(xué)（綜合性數(shù)學(xué)）或數(shù)字推理。但是無(wú)論哪種測(cè)試，都需要學(xué)生具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力，數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和邏輯思維能力。

　　非文字推理/Non-VerbalReasoning

　　CEM測(cè)試的非文字推理的題型也是相對(duì)來(lái)說(shuō)較為豐富的。但其仍舊是在考察學(xué)生對(duì)于圖形的細(xì)節(jié)觀察，規(guī)律分析等能力。

　　可關(guān)注：億米國(guó)際教育