面談考查什么？
　　1、更全面地了解學(xué)生。通過學(xué)業(yè)、興趣、家庭、擇校目的、未來打算等話題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行立體的認(rèn)識(shí)。
　　2、判斷學(xué)生是否與學(xué)校匹配。通過面談，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、心理品質(zhì)、適應(yīng)能力、分析創(chuàng)造能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、體藝能力等方面進(jìn)行評(píng)估。
　　3、評(píng)價(jià)學(xué)生的英語能力?？疾鞂W(xué)生是否能適應(yīng)學(xué)校的英語授課，是否需要一定的英語語言準(zhǔn)備。
　　面談?wù)勑┦裁矗?/span>
　　面談內(nèi)容一般包括但不限于：寒暄問好、自我介紹、學(xué)科學(xué)習(xí)、興趣特長(zhǎng)、家庭情況、閱讀習(xí)慣、生活話題、社會(huì)時(shí)事、為什么申請(qǐng)、未來打算、學(xué)生提問。
　　面談形式有哪些？
　　聊天式的對(duì)話包括一對(duì)一、一對(duì)多的方式。有些面談還會(huì)根據(jù)學(xué)生的年級(jí)層次，采用跟讀、朗讀的方式，來評(píng)估學(xué)生的語言模仿能力以及詞匯量。通常由中教或外教英語老師、招生老師，或直接由外方校長(zhǎng)擔(dān)任面試官。有的學(xué)校進(jìn)行雙語面談，英語和漢語同時(shí)進(jìn)行。
　　如何準(zhǔn)備英語面談？
　　英語語言是靠平時(shí)積累的，想通過短期的準(zhǔn)備達(dá)到語言能力的跨越式提高是不現(xiàn)實(shí)的。但是，面談?shì)o導(dǎo)可以幫助學(xué)生在面談這一特定情境中有效運(yùn)用現(xiàn)有的英語技能，并且能夠較好地應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的一些情況，從而順利完成面談，給老師留下較好的印象。具體來講，學(xué)生可以從四個(gè)方面進(jìn)行準(zhǔn)備：
　　1、語言
　　英語語言的準(zhǔn)備，重點(diǎn)是句式。比如：
　　Ienjoy...
　　I think it's important to...
　　Forme,the best way to...is...
　　回答問題時(shí)建議使用完整的句子，而不僅僅是關(guān)鍵詞。
　　比如：What is your favorite food?
　　建議回答：“My favorite food is Chinese noodles.”而不僅僅說“Chinese noodles.”
　　又如：Do you think you work hard?
　　建議回答：“Yes,I thinks o.”而不是“Yes.”
　　2、內(nèi)容
　　所謂“巧婦難為無米之炊”，如果學(xué)生事先不準(zhǔn)備一些內(nèi)容，很可能在面談現(xiàn)場(chǎng)無話可說，這會(huì)是一種很糟糕的局面。其實(shí)，成人參加各種面試，又何嘗不需要準(zhǔn)備呢。
　　我舉幾個(gè)例子：
　　Can you tell me a little bit about yourself?
　　這是一個(gè)開放的話題，讓學(xué)生介紹一下自己。問題來了：說些什么呢？怎么樣通過簡(jiǎn)短的介紹突顯出學(xué)生的difference和strength。
　　What books have you read recently?
　　最近讀了哪些書？這樣的題如果沒有準(zhǔn)備，是很難用英語說好的。
　　Do you have any questions about our school?
　　你想問招生官一個(gè)問題嗎？
　　3、技巧
　　在面談中，如果：
　　沒聽懂老師說的話怎么辦？
　　不知道怎么回答怎么辦？
　　我喜歡音樂，老師偏偏問了電影，怎么辦？
　　在一對(duì)多的情境下，老師問另一個(gè)同學(xué)，我可不可以插話？
　　老師問他們學(xué)校是不是我的第一選擇，我該實(shí)話實(shí)說嗎？
　　這些所謂的技巧，如果處理得當(dāng)，會(huì)讓面談更加流暢、愉悅。
　　4、禮儀
　　國(guó)際學(xué)校面談要穿正裝嗎？”
　　“舒適得體就行?！?br /> 　　“那到底穿什么衣服？”
　　哈哈哈......
　　禮儀問題可大可小。行為舉止、站姿坐相、禮貌態(tài)度……也許，放松是最重要的。