說到擇校的問題，相信很多家長已經(jīng)是“老司機(jī)”了，對(duì)深圳每所國際學(xué)校的情況簡直可以倒背如流！但也存在"新手上路"的小白家長們……
　　在選擇公立國際班（部）、外籍以及民辦國際學(xué)校中不斷糾結(jié)，在了解AP、A-Level跟IB中迷失方向，在朋友跟親戚的“眾說紛紜”中更是無法抉擇選擇英系學(xué)校還是美系學(xué)?！?br /> 　　沒有關(guān)系！
　　我們總結(jié)了26個(gè)關(guān)于深圳國際學(xué)校的問答，幫你解決難題！內(nèi)容涵蓋國際學(xué)?；厩闆r、錄取排名、學(xué)費(fèi)及課程等……
　　Q:深圳共有多少所國際學(xué)校？
　　A:截至目前，深圳共有70多所國際學(xué)校。
　　5所公辦學(xué)校國際部（班）、11所外籍人員子女學(xué)校（9所純外籍）、58所民辦國際學(xué)校。

　　Q:公立學(xué)校國際部（班）、外籍子女學(xué)校、民辦國際學(xué)校到底如何區(qū)分？
　　A:公立學(xué)校國際部（班）：管理模式和學(xué)習(xí)壓力和體制內(nèi)的學(xué)?；疽粯印Ｔ诖嘶A(chǔ)增設(shè)國際高中課程，根據(jù)留學(xué)國家不同類型也不同。
　　外籍人員子女學(xué)校：只招收符合要求且有合法有效的境外身份（含港、澳、臺(tái)）學(xué)生。
　　民辦國際學(xué)校：招收中外籍學(xué)生。

　　Q:學(xué)校都主要分布在哪些區(qū)呢？
　　A:全深圳國際學(xué)校主要集中在南山區(qū)、福田區(qū)兩大區(qū)域，其次便是寶安區(qū)、龍華區(qū)、龍崗區(qū)有不少所學(xué)校，剩下幾所分別分布在羅湖區(qū)、坪山區(qū)與鹽田區(qū)。

　　Q:名校錄取率高的國際學(xué)校有哪幾所？
　　A:公立學(xué)校國際部（班）：
　　深圳中學(xué)實(shí)驗(yàn)體系（國際方向）、深圳高級(jí)中學(xué)等。
　　外籍人員子女學(xué)校：
　　深圳貝賽思國際學(xué)校、深圳外國語學(xué)校國際部（SWIS）等。
　　民辦國際學(xué)校：
　　深圳國際交流學(xué)院、深圳大學(xué)師范學(xué)院國際高中、萬科梅沙書院、訊得達(dá)國際書院等。

　　Q:國際學(xué)校普遍的收費(fèi)情況是怎么樣的呢？
　　A:總體來說從人民幣2k+/年到30w/年不等。
　　單純從學(xué)費(fèi)來說：
　　公立學(xué)校國際部收費(fèi)基本為2k+元/學(xué)年、8.9萬/年、13.2萬/年。
　　外籍人員子女學(xué)校在8.8k/年-30w/年的區(qū)間范圍。
　　民辦國際學(xué)校在2.2w/年-20w/年區(qū)間范圍

　　Q:國際學(xué)校為什么值得選擇?
　　A:①早早就可以為了孩子以后出國做準(zhǔn)備跟規(guī)劃
　　②適合孩子的個(gè)性化學(xué)校與培養(yǎng)定制
　?、凼炀氄莆斩喾N語言的氛圍與資源
　　④國際化的學(xué)習(xí)環(huán)境與對(duì)孩子獨(dú)立能力的培養(yǎng)
　?、萃瑢W(xué)跟同學(xué)家長可能都是金發(fā)碧眼
　　……

　　Q:直接上國際學(xué)校好，還是先在公辦學(xué)校過渡好?
　　A:可以根據(jù)孩子的成長目標(biāo)個(gè)性化選擇。
　　比較重視孩子中文基礎(chǔ)及中國歷史牢固程度及深度可以先在公辦學(xué)校就讀，根據(jù)孩子發(fā)展情況而定。
　　直接上國際學(xué)校的話，很多國際學(xué)校也都開設(shè)有中文及相關(guān)歷史文化課程或活動(dòng)，基本可以中英文同步學(xué)習(xí)。

　　Q:公立國際部和民辦學(xué)校哪個(gè)更好？
　　A:就教學(xué)質(zhì)量來說，公辦和正規(guī)的民辦沒有太明顯的差異。
　　如果希望孩子從幼兒園就開始培養(yǎng)國際化思維跟語言能力，建議走一貫制的國際學(xué)校。
　　如果孩子已經(jīng)讀高中且本校設(shè)有國際部，選公立國際部也是不錯(cuò)的選擇。

　　Q:上深圳國際學(xué)校，家長們?cè)摐?zhǔn)備什么？
　　A:家長除了在經(jīng)濟(jì)方面需要有足夠的準(zhǔn)備外需要注意：
　　1.很多國際學(xué)校在招生面試時(shí)會(huì)要求父母一起參加，所以父母也要做準(zhǔn)備。
　　2.孩子的目標(biāo)定位，想清楚孩子未來的定位。確定走不走體制內(nèi)路線與是否參加高考。
　　3.孩子的心理建設(shè)與溝通（孩子是否有意向/是否以后想出國留學(xué)）
　　4.對(duì)國際學(xué)校的知識(shí)信息儲(chǔ)備（學(xué)校的教學(xué)理念/主要設(shè)置課程的概念/畢業(yè)生去向）都是非常重要的。

　　Q:選擇國際學(xué)校時(shí)需要了解什么？
　　A:考察的重點(diǎn)是：
　?、賹W(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境
　?、谛^(qū)
　?、壅n程設(shè)置
　　④師資力量
　?、蒉k學(xué)歷史
　?、薷黜?xiàng)配套設(shè)施
　?、呤欠裢ㄟ^國際權(quán)威認(rèn)證（辦學(xué)資質(zhì)）等等。

　　Q:孩子入讀國際學(xué)校的最佳時(shí)段有哪些？
　　A:基本有三個(gè)黃金期。
　　小學(xué)入學(xué)期、5、6年級(jí)或8、9年級(jí)后。
　　具體情況需要根據(jù)選擇英式學(xué)校與美式學(xué)校學(xué)期制度不同而定。

　　Q:國際學(xué)校管理是否嚴(yán)格?
　　A:總體來說，傳統(tǒng)的老牌國際學(xué)校更提倡學(xué)生自覺，相對(duì)來說是比較松的；一部分學(xué)校在像使用電子產(chǎn)品及就寢時(shí)間是比較嚴(yán)格的。
　　每所學(xué)校有不同的教學(xué)理念，管理模式也不盡相同。
　　總體來說在學(xué)生管理上，國際學(xué)校大致有兩種傾向：
　　一種傾向于給學(xué)生提供更多空間和時(shí)間，以發(fā)展其個(gè)性和綜合能力。
　　另一種則是融合了普通高中的管理特點(diǎn)。

　　Q:讀國際高中的利弊有哪些？
　　A:利：環(huán)境設(shè)施優(yōu)越，國際課程體系完善，更助于孩子培養(yǎng)創(chuàng)新性、獨(dú)立性，以后留學(xué)適應(yīng)快。
　　弊：費(fèi)用高，中文深度可能不夠，老師監(jiān)督更把控大局，更多需要孩子高自覺性。

　　Q:入讀國際學(xué)校，國內(nèi)學(xué)籍是否能保留？
　　A:大部分國際學(xué)校是不提供學(xué)籍的,除了公辦或民辦學(xué)校的國際班。如深中實(shí)驗(yàn)體系出國方向、深外國際班等。
　　像外籍人員子女學(xué)校是不存在學(xué)籍一說的，但會(huì)有國際學(xué)校的成績檔案，一般在教育局有存檔。

　　Q:沒有外籍身份，可以到外籍學(xué)校上學(xué)嗎？
　　A:不可以。
　　近來門檻日益提高，有的學(xué)校不光是要孩子是外籍，要求父母至少一個(gè)甚至雙方都是外籍。
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　　Q:寄宿制國際學(xué)校生活會(huì)不會(huì)影響親子關(guān)系？
　　A:一般國際學(xué)校會(huì)舉辦很多親子活動(dòng)，或布置需要親子共同閱讀完成的作業(yè)等，希望家長在有時(shí)間的情況下多跟孩子共同參加，多交流，是不會(huì)有太大影響的。并且寄宿制生活更鍛煉孩子的獨(dú)立以及自理能力。

　　Q:英系或美系的國際學(xué)校有哪些區(qū)別呢？
　　A:粗略劃分：
　　開設(shè)英式中學(xué)課程(GCSE and A-level)的是英式學(xué)校，開設(shè)AP課程的屬于美式學(xué)校。
　　英國的教育歷史悠久，比較傳統(tǒng)，因此英式的教育理念強(qiáng)調(diào)品德和教養(yǎng)，培養(yǎng)時(shí)很注重培養(yǎng)“紳士“和”淑女“的品格。
　　美式教育更注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，強(qiáng)調(diào)自主性。老師會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)揮，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，讓他們充分發(fā)揮他們的潛能。

　　Q:國際學(xué)校的入學(xué)考試形式跟內(nèi)容一般有哪些呢？
　　A:一般就是筆試跟面試兩種。
　　筆試：英文跟數(shù)學(xué)是最重要的兩門筆試科目，部分學(xué)校還要測試科學(xué)。
　　面試：主要考察孩子的硬技能（包括孩子英語口語水平、詞匯量、語法等）和軟技能（孩子應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、邏輯能力等）

　　Q:國際學(xué)校入學(xué)面試會(huì)被問哪些問題？
　　A:面試一般包括：學(xué)生面試及家長面試。
　　學(xué)生面試：
　　小組面試或1V1面試。內(nèi)容主要包含4方面，個(gè)人介紹、興趣愛好、學(xué)術(shù)背景及課外活動(dòng)。
　　家長面試：
　　也主要包含4個(gè)方面，孩子相關(guān)、學(xué)校、日常生活、家長相關(guān)。

　　Q:國際學(xué)校需要入學(xué)備考嗎？
　　A:視學(xué)校要求而定。
　　普遍來說，公立學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)入國際學(xué)?；蜃陨碛⑽幕A(chǔ)較弱的學(xué)生需要提前準(zhǔn)備。在國際學(xué)校，英文不僅是一門學(xué)科，更是學(xué)習(xí)的工具，需要基礎(chǔ)扎實(shí)。

　　Q:國際學(xué)校的學(xué)生考試需要回戶口所在地么？
　　A:選擇國際學(xué)校未來是要出國的，所以上的是國外的課程體系，也不參加國內(nèi)的中高考，區(qū)別于一般的升學(xué)考試，所以是不需要回戶口所在地考試。

　　Q:國際學(xué)校主要開設(shè)的課程主要有哪些？
　　A:A-Level課程、AP課程、IBDP課程、BC課程。
　　A-Level課程：英國中學(xué)教育體系，針對(duì)去英國或英聯(lián)邦國家開設(shè)比較多。
　　AP課程：美國大學(xué)預(yù)修課程。
　　指由美國大學(xué)理事會(huì)（The College Board）提供的在高中授課的大學(xué)課程。美國高中生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定的成績后可以獲得大學(xué)學(xué)分。
　　IB課程：包含小學(xué)項(xiàng)目（IB PYP，1年級(jí)-5年級(jí)）、中學(xué)項(xiàng)目（IB MYP，6年級(jí)-10年級(jí)）到大學(xué)預(yù)科(IB DP)。
　　世界眾多名校認(rèn)可，其中IBDP課程難度接近美國高三階段內(nèi)容、入學(xué)門檻高。
　　BC課程：指加拿大不列顛哥倫比亞省(簡稱BC省)教育部授權(quán)，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)開辦的加拿大高中課程。
　　國際學(xué)校學(xué)生參加BC省高中會(huì)考，畢業(yè)生獲得BC省教育部頒發(fā)的高中文憑，成績被加拿大、美國的各個(gè)大學(xué)所認(rèn)可。
　　
　　Q:GCSE和IGCSE又是什么？有什么區(qū)別？
　　A:GCSE：學(xué)制為兩年，相當(dāng)于英國的10年級(jí)和11年級(jí)，也是英國初中的最后兩年。
　　GCSE是目前公認(rèn)最好的銜接英國高中課程（A-Level）的橋梁，學(xué)生完成GCSE后便可直接進(jìn)入A-Level的學(xué)習(xí)。
　　IGCSE:是英國本土以外的國際學(xué)生修讀的普通中等教育證書課程，是中四和中五年級(jí)（相當(dāng)于中國高一、高二）學(xué)生課程體系。
　　是目前國外14歲至16歲全世界最多人讀的課程體系，是CIE(Cambridge International examination)劍橋全球測試的一部分。
　　
　　Q:國際學(xué)校如何保障孩子的中文學(xué)習(xí)呢？
　　A:大多數(shù)國際學(xué)校都開設(shè)有中文，中國歷史等課程，各國際學(xué)校理念和做法各有不同。
　　公立學(xué)校國際部（班）以及雙語學(xué)校（如：深圳南山中加學(xué)校），會(huì)按照中國課程的大綱要求，每天開設(shè)一節(jié)中文課，大部分使用人教教材。
　　一些外籍人員子女學(xué)?？赡軙?huì)把重點(diǎn)放在美國或英國國家課程上，使用針對(duì)外籍學(xué)生的中文教材。

　　Q:上國際高中后留學(xué)有什么優(yōu)勢或保障？
　　A:國際課程和評(píng)分體系是受世界主流國家世界名校所認(rèn)可的，學(xué)術(shù)成績的認(rèn)證更容易被名校招生官所接納認(rèn)可的。
　　另外，國際高中冬/夏令營以及交流項(xiàng)目多，給孩子提供更多的國際經(jīng)歷以及背景提升的機(jī)會(huì)。
　　
　　Q:國際學(xué)校是否會(huì)為學(xué)生提前做留學(xué)規(guī)劃?
　　A:會(huì)有。
　　國際學(xué)?；径荚O(shè)有留學(xué)指導(dǎo)中心，從高一開始就為每位孩子提供針對(duì)性的“教學(xué)、培訓(xùn)、申請(qǐng)”一站式留學(xué)指導(dǎo)。
　　有些學(xué)校還會(huì)與海外學(xué)校合作，常有海外招生官來校造訪，除讓學(xué)生了解海外情況外，還會(huì)與學(xué)生建立交流聯(lián)系等。
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