一直以來，香港的通識科教育科教材欠監(jiān)管、課程重論述輕內(nèi)容、老師在課堂上夾帶私貨教壞學(xué)生，早已惹了眾怒，要求改革通識科的聲音不絕于耳↓

　　香港行政長官在《2020年施政報(bào)告》明確提出通識教育科的改革方向。香港教育局隨即推出一系列改革措施，針對課程漏洞、教材混雜等飽受詬病的問題開出“藥方”，拉開了根治香港通識教育“異化病”的大幕。

　　根據(jù)文匯網(wǎng)消息，香港教育局已經(jīng)敲定了通識科改革的10大方向，詳情如下:

　　在保留“必修必考”的前提下，通識改革優(yōu)化了課程設(shè)置、教材及考評安排，引入國情教育、《憲法》和《基本法》等教學(xué)內(nèi)容，同時還為港生提供了更多赴內(nèi)地參訪考察的機(jī)會。
　　對于此次通識教材的改版，許多港人直唿“等了很久”，2020年后的香港年輕一代，終于能看到希望了！
　　資料綜合整理至文匯報(bào)、香港商報(bào)
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