想入香港國(guó)際學(xué)校一定要買“債券”？

　　不一定，為了配合學(xué)校的課程設(shè)計(jì)及基建需求，部分國(guó)際學(xué)校透過提名權(quán)計(jì)劃、債權(quán)證計(jì)劃或建設(shè)費(fèi)等方式集資，以支付各項(xiàng)基建發(fā)展及加強(qiáng)校舍設(shè)施的費(fèi)用。但這些計(jì)劃很多也并非強(qiáng)制性，如果是強(qiáng)制性的話，金額相對(duì)較少。而收取的款項(xiàng)會(huì)在學(xué)童離校時(shí)全數(shù)或按市值退還家長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)確定完全明白有關(guān)條款，方可為小朋友申請(qǐng)入學(xué)及參加提名權(quán)或計(jì)劃。

　　現(xiàn)時(shí)香港約有50間國(guó)際學(xué)校，當(dāng)中有36間學(xué)校有發(fā)行“債券”（Debenture）、“提名權(quán)”（Nominationrights）或“基本建設(shè)費(fèi)”（Capitallevy），坊間都會(huì)等統(tǒng)稱為“債券”。不同學(xué)校有不同做法，有些債券是需要家長(zhǎng)在申請(qǐng)學(xué)校前要購買，也有些學(xué)校是待孩子完成入學(xué)試后，以購買債券，增加被取錄機(jī)會(huì)。

　　購買提名權(quán)或本金債券是否入讀國(guó)際學(xué)校的門檻，需因應(yīng)學(xué)校而異。以弘立書院為例，該校沒有保證持有該校本金券的被提名人必可入學(xué)的承諾，但持有本金券的申請(qǐng)人，在通過入學(xué)評(píng)估考試后，可獲優(yōu)先取錄機(jī)會(huì)。

　　但是，以下3間國(guó)際學(xué)校，已取錄的學(xué)生在入學(xué)前必須已購買債券：

　　香港耀中國(guó)際學(xué)校

　　香港耀中國(guó)際學(xué)校（YewChungInternationalSchoolofHongKong）提供國(guó)際教育予年齡介乎6個(gè)月至18歲旅居香港的外籍學(xué)童及本地學(xué)童。向來被公認(rèn)為香港頂級(jí)國(guó)際學(xué)校之一的耀中，課程涵蓋幼兒園?小學(xué)和中學(xué)教育以至國(guó)際中學(xué)會(huì)考證書（IB）文憑課程，培育學(xué)生成為能掌握中英雙語及擁有環(huán)球視野，并兼具競(jìng)爭(zhēng)力的精英。

　　香港耀中國(guó)際學(xué)校是全面獲得官方認(rèn)可的學(xué)校，已獲新英格蘭高校協(xié)會(huì)（NEASC）、國(guó)際學(xué)?？倳?huì)（CIS）以及中國(guó)課程教材發(fā)展中心（NCCT）認(rèn)證。還有，中學(xué)部已獲認(rèn)證和授權(quán)，成為劍橋國(guó)際考試中心及IB世界學(xué)校。作為IB世界學(xué)校，耀中將IB文憑課程納入學(xué)校的國(guó)際課程中。

　　耀中施行雙校長(zhǎng)制和雙教師制，兩位老師必定來自一中一西，通過溝通和合作，創(chuàng)造出兼具東西文化價(jià)值的學(xué)習(xí)環(huán)境。耀中除了幫助學(xué)生在東方與西方文化下成長(zhǎng)外，也以雙語教學(xué)。

　　學(xué)校分別設(shè)有幼兒園、幼稚園、小學(xué)及中學(xué)，學(xué)校以培養(yǎng)小朋友成為21世紀(jì)公民為目標(biāo)。在編排課程上采取綜合教學(xué)方法，每一個(gè)科目之間存在連貫性，給予小朋友更多地思考空間，并會(huì)安排他們?nèi)ゲ煌牡胤絽⒂^考察，增廣見聞，使得他們認(rèn)識(shí)課本知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)事實(shí)感。

　　師生比例為：1:8，從英國(guó)、新西蘭、澳洲及北美洲等地聘請(qǐng)資深的外籍教師；中國(guó)籍老師同樣具備優(yōu)秀資歷及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?？傮w來說，在耀中50%以上的教師擁有超過五年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，18%的教師擁有碩士學(xué)位或更高學(xué)歷，16%的教師擁有額外專業(yè)資格，例如特殊教育培訓(xùn)、IB培訓(xùn)以及IGCSE培訓(xùn)。

　　香港耀中聘用四位全職升學(xué)及職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)顧問，幫助中學(xué)生規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)或職業(yè)道路，助他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。大學(xué)升學(xué)顧問部為學(xué)生提供1對(duì)1職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，協(xié)助他們選擇國(guó)際文憑課程或國(guó)際中學(xué)普通證書課程科目，讓他們順利入讀心儀國(guó)家的大學(xué)，在自己選擇的專業(yè)領(lǐng)域深造。

　　新加坡國(guó)際學(xué)校

　　新加坡國(guó)際學(xué)校(香港)SingaporeInternationalSchoolHongKong于1991年創(chuàng)立，位于港島南區(qū)，毗鄰香港海洋公園，為學(xué)生提供幼稚園、小學(xué)和中學(xué)的中英雙語優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育。

　　新加坡國(guó)際學(xué)校作為由新加坡教育部在香港設(shè)立的學(xué)校，教學(xué)大綱、考試要求、升學(xué)體系都與新加坡國(guó)內(nèi)保持一致，在香港頗有口碑，也是很多香港商界名流子女的首選國(guó)際學(xué)校。

　　為什么新加坡國(guó)際學(xué)校會(huì)那么受歡迎呢？主要可以歸納為以下幾點(diǎn)：

　　價(jià)值觀非常正

　　新加坡國(guó)際學(xué)校的校訓(xùn)是精益求精，主張禮、義、毅、信、仁、和的核心價(jià)值，比較貼近亞洲家長(zhǎng)的三觀及價(jià)值觀。致力培養(yǎng)學(xué)生的全人發(fā)展，期望培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于多元文化的理解和尊重，教育出勤學(xué)好問、知識(shí)淵博、富有愛心的年輕人。學(xué)校校長(zhǎng)在某些事件上都是保持很中立的態(tài)度。學(xué)校也有參加“國(guó)家安全教育日”，唱國(guó)歌，升國(guó)旗，升特區(qū)區(qū)旗等，雖然學(xué)校隸屬新加坡教育局，但很尊重學(xué)校的所在地區(qū)，這點(diǎn)值得贊揚(yáng)。

　　中文師資強(qiáng)勁

　　新加坡國(guó)際的中文是使用簡(jiǎn)體字，采用校本教材。新加坡國(guó)際學(xué)校的中文教學(xué)受到很多其它國(guó)際學(xué)校老師的稱贊，在國(guó)際學(xué)校里面來講，新加坡國(guó)際中文老師的師資非常強(qiáng)勁。

　　數(shù)學(xué)及科學(xué)全球知名

　　除了中文，新加坡國(guó)際的數(shù)學(xué)和科學(xué)也是非常強(qiáng)勁。現(xiàn)在不少英美學(xué)校及內(nèi)地學(xué)校都在使用新加坡的數(shù)學(xué)教授法，包括內(nèi)地一些國(guó)際學(xué)校也在用新加坡國(guó)際的教材。新加坡國(guó)際從三年級(jí)開始就有開設(shè)科學(xué)課，且占比很大，學(xué)術(shù)較強(qiáng)。

　　IB成績(jī)非常亮眼

　　新加坡國(guó)際的IB成績(jī)也是非常亮眼的。2021年有4位畢業(yè)生拿到了45分的滿分成績(jī)，平均分也達(dá)到40.5分。IB考試通過率100%，有68%的學(xué)生取得40分以上（英國(guó)的牛津劍橋39分即可申請(qǐng)）。而每年，學(xué)校都能收獲一大批香港及世界各地知名高校的offer，畢業(yè)生遍布向英國(guó)、美國(guó)、加拿大、新西蘭、荷蘭、新加坡、澳洲、中國(guó)及中國(guó)香港。

　　入學(xué)申請(qǐng)小TIPS

　　因?yàn)樾录悠聡?guó)際學(xué)校每年報(bào)名的學(xué)生人數(shù)較多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，建議提前1-2年申請(qǐng)，避免因?qū)W額不足未能入讀心儀的學(xué)校。學(xué)生需提交申請(qǐng)后，參加學(xué)校的面試和筆試考核，筆試的科目包括：英語，中文和數(shù)學(xué)。

　　面試時(shí)長(zhǎng)因?qū)W生所申請(qǐng)就讀年齡不同而有所不同，面試時(shí)間一般會(huì)安排在每年11月中旬至12月初之間。學(xué)校采用的是“先到先得，擇優(yōu)錄取”的招生方式。

　　香港凱莉山國(guó)際學(xué)校

　　英國(guó)凱莉山學(xué)校（MountKelly）享有140年悠久歷史，為英國(guó)頂尖私立寄宿學(xué)校之一。每年逾九成的畢業(yè)生獲英國(guó)頂尖學(xué)府取錄，當(dāng)中包括牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)及倫敦大學(xué)等。

　　而到了2017年，凱莉山學(xué)校進(jìn)駐本港，設(shè)立首間海外分校──香港凱莉山學(xué)校（MountKellySchoolHongKong），讓本地學(xué)生有幸享有傳統(tǒng)英式教育，從小適應(yīng)英國(guó)學(xué)制與英語環(huán)境，為日后海外升學(xué)作準(zhǔn)備。

　　香港凱莉?qū)W校沿用英國(guó)學(xué)制，提供完善的英式傳統(tǒng)教育。香港分校提供親子班,學(xué)前班、幼稚園、小學(xué)及中學(xué)教育，學(xué)生完成課程后，可無縫銜接升讀英國(guó)凱莉山學(xué)校。

　　香港凱莉山的學(xué)制恰好配合本港家長(zhǎng)所需，秉承英國(guó)母校的辦學(xué)理念及課程，提供「一條龍」式升學(xué)制度。學(xué)生在國(guó)際幼稚園暨幼兒園完成學(xué)前班及英國(guó)幼年基礎(chǔ)階段的幼稚園課程后，便可升讀小學(xué)及中學(xué)，就讀英國(guó)國(guó)家課程的一至八年級(jí)；到了九年級(jí)，便可選擇留港升讀原校的高中課程，或到英國(guó)入讀凱莉山本校。

　　如此一來，學(xué)生便有兩種升學(xué)道路可選。而不論將來留港或到英國(guó)升學(xué)，學(xué)生依然能夠在英式教育環(huán)境下成長(zhǎng)。這個(gè)并非其他在港國(guó)際學(xué)校能做到無縫銜接的雙向選擇。

　　此外,香港凱莉山的課程是專為學(xué)生準(zhǔn)備應(yīng)考英國(guó)升中評(píng)核試(CommonEntrance)而設(shè)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的英國(guó)老師授課，全力協(xié)助學(xué)生取得佳績(jī)并順利繼續(xù)升讀英國(guó)MountKellyCollege。