確定了，9月23日起恢復面授課！還有幼中小學位、研究生申請...
今天就是9月1號開學日了，這不，香港學校也傳來了好消息。昨日下午3點，香港教育局局長楊潤雄會見記者，公布了復課的詳細安排?？紤]到部分年級需補課，由9月16日起，校方可考慮讓少部分學生回校，但以全校學生六分一為上限，同樣只能設半日制。
深圳國際學校與公立學校國際班大PK！大學錄取哪家多？
隨著高考錄取結束，各個學校統(tǒng)計的數(shù)據(jù)也紛紛出爐，對比了深圳四大和國際學校的海外錄取后，結果真是令人出乎意料！
港寶赴港升學，從面試到文憑試英語學不好通通落后于人！
經(jīng)常有港寶家長問億米“去香港讀書，英語會不會很深？孩子如果在內(nèi)地插班香港，英語會不會跟不上？”英語確實是港寶赴港升學路上的一大攔路虎，它在港寶申請學校、課堂學習、升學考試上都占據(jù)著重要的位置。而學不好這一科，也讓港寶們頻頻受挫！
香港小學插班有哪些注意事項？家長和小朋友要怎么做準備？
每年的3-5月，12月至次年1月是小學申請插班的月份，雖然處于疫情期間，但香港學校也是紛紛推出了「拍攝面試短片」等一系列措施，力求學校招生程序能照常進行。
2020年香港人才召集令！移民香港這些行業(yè)人才最受歡迎
進修移民是目前香港移民渠道中，性價比最高、門檻最低、速度最快的移民方式。只要你在45歲以下、擁有本科學歷和相關英語成績，通過修讀香港碩士學位，就能獲得讀書簽證。然后讀書+工作滿7年申請人及家屬均有資格申請香港永久居民身份及特區(qū)護照。
內(nèi)地孩子赴港上學難？優(yōu)才、專才、進修移民哪種更靠譜？
從對人才的優(yōu)秀程度上來說，香港優(yōu)才計劃的要求會更高，會綜合的考慮申請人的學歷背景以及過往的工作及建樹。是一般白領所不能企及的，需要是在行業(yè)內(nèi)有一定的聲望和成就或過往工作已經(jīng)有了很好的建樹。而香港專才計劃，只要是崗位和自己的能力對口，而雇主公司有聘請內(nèi)地人的資質(zhì)
關于香港身份和內(nèi)地戶口的關系，一文理清
很多客戶表示拿香港永居就一定得放棄內(nèi)地戶口？不想放棄內(nèi)地戶口怎么辦？香港永居身份可以共存嗎？香港永居身份&居民身份&內(nèi)地戶口，三者之間究竟是何關系？
臨近9月，深圳國際學校何時開學？最新上課時間安排
歡樂的暑假時光即將過去，神獸們又要開學了！備受家長關注的幾個國際學校也要陸續(xù)迎來新的學期。今天億米匯總了深圳各國際學校開學時間安排，希望對各位家長有所裨益！本次匯總了23所學校的開學時間安排，包括16所8月開學和7所9月開學的申請國際學校
香港中小學不早于9月21日開學！教育局與各校長會面后有這些安排
教育局局長楊潤雄27日與中小學校長代表會面，商討面授復課日期、呈分試安排等事宜。香港中學校長會副主席連鎮(zhèn)邦會后稱，局方明言不會于9月14日或以前恢復面授，并且決定觀察多數(shù)天，希望在下星期五前有較確實的疫情情況，如理想的話
申請香港國際學校與國內(nèi)相比有有哪些優(yōu)勢？
在香港，孩子只需年滿2歲8個月便可申請幼稚園，年滿5歲8個月即可申請小學。需要提前1-2年做好入學準備，孩子讀K2的時間，就要準備小一的升學準備，孩子小五的時候，就要做好升中一的準備。如果是國際學校一條龍的課程的，家長就可以節(jié)省這一步
香港國際幼稚園申請面試形式是怎樣的？
香港一般幼兒園都設有入學面試，形式與要求每間不同，面試時間則大多集中在入學前一年的十月至十二月期間。問題來了，假如計劃小朋友來年兩歲時入讀幼兒班（Pre-Nursery/簡稱N班），那么面試時小朋友只有一歲多
為什么說外籍孩子更適合去香港讀國際學校？
想當初，家長們出于這樣或者那樣的原因，選擇讓孩子在國外出生，獲得外國的戶籍，不排除這樣的想法：讓孩子接受西方教育、送孩子出國留學！現(xiàn)如今，孩子一天天長大，到了上學的年齡，眾多家長又費盡心思地在國內(nèi)幫孩子找學校，無外乎處于以下幾點原因
香港加拿大國際學校如何教授中國文化？
為迎接今年暑假落成的中國文化中心，該校剛于今個學年成立中文合唱團及中樂團，負責導師精通中英語，但會以普通話指導學生。他與一些外籍老師獲邀參加合唱團練習，由三四年級學生教他們標準普通話發(fā)音及唱歌技巧?！敢驗槲覀儼l(fā)音不夠準，只獲準唱一小段。
香港國際學校不同學制課程如何選擇？
IB會教更廣泛的主題，并更著重學術概念在現(xiàn)實世界中的影響或應用。此外，IB鼓勵批判性思維，因此，在許多學科中也會見到很多涉及批判性原素，但本質(zhì)上不是十分學術性的試題。例如，在經(jīng)濟學中，會有很多論文問題要求學生評估經(jīng)濟政策的好壞。
香港國際學校面試申請主要考察學生哪些？
英語語言是靠平時積累的，想通過短期的準備達到語言能力的跨越式提高是不現(xiàn)實的。但是，面談輔導可以幫助學生在面談這一特定情境中有效運用現(xiàn)有的英語技能，并且能夠較好地應對可能出現(xiàn)的一些情況，從而順利完成面談，給老師留下較好的印象。
知名香港國際學校為何火爆？出彩在哪里？
香港的國際學校也是根據(jù)不同的“教育體制國度”區(qū)分，譬如美國國際學校，加拿大國際學校，法國國際學校，德瑞國際學校，新加坡國際學校，甚至還有韓國國際學校及挪威國際學校等等。這些學校開辦本國及國際文憑項目（IB）等課程。
香港國際學校教育優(yōu)勢體現(xiàn)在哪？家長看重什么？
與傳統(tǒng)填鴨式教育相比，國際學校推崇自主、合作、探究性的學習。在香港，國際學校大都采用英國式、美國式、法國式等不同學制，雙語教學，采用更開放的課堂。很多父母直言，看上的就是國際學校“個性開放的教育方式，希望能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和動手能力，而不是局限于考試成績。
插班香港國際學校要做哪些準備？如何擇校？
國際學校的生源相對穩(wěn)定，不過有些學生會有臨時出國計劃或者成績優(yōu)異的學生轉去其他學校的情況，國際學校就會出現(xiàn)學生退學或者轉學，又或者放棄入學等情況。而這些學生的離開，就造成了學校有部分學位有所空缺
費用貴絕香港卻依然被家長爭蹦頭的耀中國際學校好在哪？
耀中致力提供從嬰幼兒至中學階段的全人教育。我們努力不懈，擷取東西文化的精粹，將學生培育為勇于探索、具備責任感和公民意識的社會棟梁。耀中的國際課程，以雙語及多元文化教育為經(jīng)，以揉合中、西哲理為緯，適應不同年齡段的學習特點，配合現(xiàn)代信息科技及教學策略，培育學生的優(yōu)良品格。
香港國際學校的名人效應有多強？與內(nèi)地國際學校存差異
內(nèi)地國際學校的迅猛發(fā)展，主要集中在2000年以后。在高需求的響應下，各地紛紛抓緊時間開辦國際學校。但是，由于建立匆忙，學校的生命力還有待考察。校園管理方式以及師資儲備是否到位，都還值得研究。尤其是，在內(nèi)地不少國際學校中，會出現(xiàn)管理團隊不穩(wěn)定的情況，教師流動率也較高。
